Língua Portuguesa

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PRIMEIRA AULA


PORTUGUÊS - NOVA ORTOGRAFIA 






CURSO DE REDAÇÃO


Um comentário:

  1. LÍNGUA PORTUGUESA

    Uma ótima sugestão estudos



    Aula com exercícios sobre PRESSUPOSTOS e SUBENTENDIDOS
    Aula 11: Pressupostos e subentendidos
    Música "Apenas mais uma de amor" (Lulu Santos)


    “Eu gosto tanto de você
    Que até prefiro esconder
    Deixo assim ficar
    Subentendido
    Como uma ideia que existe na cabeça
    E não tem a menor obrigação de acontecer

    Pode até parecer fraqueza
    Pois que seja fraqueza então,
    A alegria que me dá
    Isso vai sem eu dizer.” (Lulu Santos)

    1. Pressupostos – são ideias expressas de maneira explícita (clara), que surgem a partir do sentido de certa palavra.
    Ex.: “O aluno ganhou o seu terceiro notebook na prova do SAERJ”.
    # O que a palavra “terceiro” pressupõe?
    Resposta: Que o aluno já ganhara outros 2 antes.

    2. Subentendidos – são insinuações, não marcadas no texto, em que o sentido só é observado no contexto, isto é, “nas entrelinhas”.
    Ex.: “O aluno ganhou notebook na prova do SAERJ de novo!”
    # O que está subentendido nesta fala dita em tom de indignação?
    Resposta: Que a pessoa sente uma certa inveja com a conquista do outro.

    # Obs.: o subentendido serve para o falante proteger-se, para não se comprometer.

    Exercícios:
    1. Identifique as informações pressupostas nas frases abaixo:
    a) “Capital da Líbia volta a ser bombardeada”
    b) “Estado do Rio registra primeiro caso de dengue tipo 4”
    c) “Para Ronaldinho Gaúcho, proposta do Flamengo foi a melhor”
    d) “Botafogo ainda não definiu treinador”
    e) “Abel Braga volta a treinar o Fluminense”
    f) “Vasco busca título inédito da Copa do Brasil”

    2. Identifique as informações subentendidas nas frases abaixo:
    a) “Você gostaria de ir ao cinema comigo qualquer dia?” (rapaz abordando uma moça numa festa)
    b) “E você é simpático” (mulher respondendo a um elogio feito por um admirador)
    c) “A bolsa da senhora está pesada?” (um rapaz)
    d) “Você tem horas?” (um homem apressado)
    e) “Filho, leve o guarda-chuva” (mãe)

    3. Elabore uma cena em quadrinhos ilustrando uma situação contendo uma informação subentendida:

    Achei interessante esta sugestão de aula e compartilho aqui com os visitantes; cuja licença foi solicitada ao autor , claro!

    Professora Elvira
    Agosto/2013

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